满墙的计划表,详细到潘圆珊从小学到大学，再到工作的所有计划，床头摆满了闹钟,用来督促这个房间的主人定时完成任务。
桌上是写不完的试卷、看不完的辅导书，桌边有两张凳子,看来一张是潘圆珊的,而另一张应该是有人为了坐在旁边，盯着她学习用的。
一根木条落在桌脚边,其用途一目了然。
江昔言蹲下，将木条装进物证袋。正准备起身时,注意到垃圾桶里有碎纸片,用长镊子夹了出来。纸片上有图案,他草草地拼了一下,发现这竟然是一张水彩画。
其中一张画里,一个穿着碎花裙子的女孩，在草地上奔跑者，恣意地放飞手里的风筝，看着无忧无虑。
可是这些画被撕得面目全非,看不见一丝画里的阳光纯真。
“蒯科长，你看。”江昔言喊来蒯濂,指着拼好的画。
蒯濂看着破碎的画,没发出过多感叹,只是提醒江昔言“你找个干净的地方，把垃圾倒在白布上,由外向内找,把这些碎纸片找齐,回去再拼。”
江昔言颔首“是。”
他听得出来,蒯科长这是在教他，立即行动了起来。
接待室内，李沛给两夫妻倒了一杯水，坐在了他们的对面，将现勘拍到的照片放在了两人面前，问道“这些计划表是怎么回事？”
潘翔张了张嘴，看了一眼妻子，没有说话。
连霞不解，反问道“这是我给珊珊指定的人生计划，怎么了？”
“怎么了？”李沛对她这句话深表惊讶，“这也太详细了吧！”
“这详细吗？现在想想，我该再写几条的。”连霞并不这么认为，“这个年纪就该好好学习，可她呢？三天两头说要出去玩，我不同意，她放学干脆就不回家了。天天和她那些狐朋狗友抱怨我管得严，那些人还撺掇她离家出走！现在都这么野了，要是不好好管，将来成什么事儿？”
珊珊和她同学的聊天记录她都看到了，她家珊珊之所以不愿意回家，恐怕都是那些人教唆的！
“所以你打过她吗？”李沛刚才问过法医科了，证实死者的掌心确实有条状的瘀伤和出血点。
被问到这个问题时，连霞眼神微垂，解释道“小孩子这个年纪最不好管，我这也是没有办法。”
“孩子不听话，你可以好好教育她、开导她，告诉她处事的道理，犯得着打人吗？”李沛缓声劝诫，虽然现在说这些已经没用了，他还是希望潘圆珊的父母能够意识到教育的错误。
连霞不满地皱眉，指责道“你们警察不去查案子，来问我们这些受害者家属干嘛？怎么着，是觉得我们会害自己的女儿吗？”
她呼天抢地，大哭“我们做父母的，哪儿有不疼爱自己孩子的？我这么努力给她安排好一切，都是为她好啊！”
“够了！”一直不说话的潘翔紧紧皱着眉头，
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