叫杨柔，感谢大家来听我的语文课。”杨柔的声音很是灵动，带着一股浓浓的书香气。
话音落下，教室里顿时一片哗然。
不少学生都起哄起来。
“杨老师你好漂亮！”
“杨老师嫁给我吧！”
“老师我要给你生猴子！”
一个个男生大声喊道。
杨柔脸上带着微笑，显然，这种情况已经不是她第一次遇到了。
作为学校里还算知名的老师，杨柔已经好几次遇到学生给她表白这种事情。
至于坐满的教室，杨柔也不会天真地以为真的是学生们爱上语文课。
大学的课程很是繁忙，学生们没有那么多功夫去学习语文，陶冶情操。
教室里的这些学生，最少有一半是冲着她的人来的。
不过，能引来这些学生来听语文课就已经足够了。
只要来旁听的学生有一半能喜欢上文学，她就已经心满意足了。
所以对于学生们一些无伤大雅的玩笑，杨柔不会在意。
她缓缓指向幕布，道：“今天我要给大家讲的是诗经。”
随着她的声音落下，大学语文课开始了。
台下的座位上，尹雪瑶有些激动。
她从身上的包里还掏出了本子和笔，仔仔细细的听课做笔记。
看的周文一阵汗颜，因为他只带了**和手机就过来了。
这节语文课本来就不是他的课，所以听不听都无所谓，也没有学分可挣。
看着尹雪瑶的样子，周文觉得自己是不是太功利了？
不过想想还有那么多课要上，周文心里也就释然了。
我和你不一样啊……
她还是第一次在大学的课堂里听课，是和以前高中时候截然不同的感受。
听着讲台上杨柔的讲述，尹雪瑶在本子上记录着一些有趣的小点子。
周文也没有再看手机了。
杨柔的讲课功底还是很强的，将很多知识点妙趣横生的给大家讲述出来。
诗经里的诗歌都是广大劳动人民所创造，杨柔则将诗歌和历史背景结合起来，不仅让学生们能明白诗歌的内容，还能理解当时的一些社会背景。
周文在心里赞叹道，不愧是文学院的大佬，手底下还是有真功夫的。
“这首诗名字叫墙有茨，出自诗经国风里的?风。”这时，杨柔将幕布上的幻灯片换了一页。
这一页上，放着一首新的诗歌。
《国风?风墙有茨》
讲台下的众人看到这首诗歌后纷纷一愣，不少学生偷偷笑了起来，样子很是猥琐。
那些没看懂的学生们也全都向旁边的学生打听起来，有些学生直接拿起手机百度起来。
看到解释之后，众人都纷纷笑了起来。
尹雪瑶神色疑惑，她并不知道这首诗什么意思。
不过也不需要再想了，因为讲台上的杨柔已经开始讲了。
“墙有茨，不可埽也。中?谥?裕?豢傻酪病k?傻酪玻?灾?笠病！毖钊峤?馐资?牡谝痪浠澳盍顺隼矗?婧罂聪蛳路降难??恰?/p>
“这句诗有没有哪位同学可以翻译一下？”杨柔提问道。
这时是她一贯的讲课风格。
忽然，台下的邱勇猛然举起了手。
杨柔就让邱勇回答了问题。
邱勇站起来，脸上带着笑意，朗声道：“老师，这句诗的意思是墙中露出蒺藜草，扫也不能扫、扫也扫不完。犹如房室男女事，不可向外对人谈。如果真要谈出来，让人听了觉害臊。”
听到邱勇的翻译之后，杨柔点了点头，她正要继续说话，邱勇却继续开口道：“杨老师，这房室男女事是什么？老师可以给我们讲一下吗？”
请收藏：https://m.yuzhaifang8.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）