二十几个子的时候，她已经看出她输定了。四爷的棋路好歹都互为呼应，她是这边一块那边一块各自为营。
当时她说不下了，四爷偏偏要接着下，说赢她是赢定了的，他就想练练心境。
坚持到中盘，四爷按着额头起身在屋里绕圈，瞪她道：“跟傅敏下棋爷都没这么累过，跟你下得头痛。”
“……那就不要下了嘛。”她也很委屈好吗？不过看他被折磨成这样，她有种诡异的成就感。
仔细看看棋盘上的棋势，因为她不按牌理出牌，常常是顾头不顾腚，顾前不顾后，好像把四爷的棋路也给打乱了。
四爷在屋里转了两圈，好像找回点思路了，坐下道：“再来。”
人类为什么要互相伤害？
最重要的是四爷您干嘛要找虐呢？
李薇只好陪着他把这一局走完。因为她落子更多的是靠直觉，不考虑太多，所以这盘棋下得还是很快的。就是赢棋的四爷一点也不开心。
看他去书房读书了，她一边愧疚一边把棋子都给捡回棋盒里。
不一会儿四爷又回来了，手里捧着两本书，看她正在收拾棋盘，点头道：“正好，一会儿你照着这个摆盘吧。”
她低头一看，是《玄玄集》。这本书她有印象，李文璧教她下棋时用的就是这本书。不过三天打渔，两天晒网的教学方式，她也没学到多少东西就是了。最重要的是，李文璧实在不是当严师的材料。父女两人常常说着说着，就拐到别的地方去了。一堂课结束，两人不是在聊八卦野史，就是在翻神怪志异。
她接过书，抬头不敢相信的问四爷：“爷，您这是……”
“你就是没有大局观，照着这书摆上三五年，能学得其中五成就能下得不错了。”他道。
难道继写字之后，她还要跟四爷学棋？
四爷说完十分有兴趣的立刻就翻出一局棋，他执白，她执黑，两人一步步摆起来，摆的时候他还要给她讲这一步为什么这样摆，跟后面的棋路又有什么呼应，还有白棋这里是怎么想的，黑棋在前面就想到了如何克制白棋，白棋又是如何反制黑棋，等等。
他犯了教学癖，李薇只好暂时客串下学生的角色，到晚膳时听了一肚子的棋经，看到桌上分别沾着黑芝麻和白芝麻的小圆饼，就有种黑白棋的错觉。
然后，她愤怒的吃了一盘子的芝麻饼。
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