刚才还闹哄哄的校园，随着一声上课铃响，竟然渐渐地安静了下来。如果稍微跟几栋教学楼离得远一些，都能觉得整个校园在某个瞬间仿佛回归了假期时候的僻静。
夏末秋初的太阳烘晒着大地，绿化带的杂草懒洋洋地垂着它的脑袋，渐渐变得枯黄的树叶也没精打采地在枝桠间发蔫，风儿吹过，树叶间婆娑的窸窣声也没有往日那么清澈。凉亭也安静了下来，只留下零零散散的瓶子、纸皮，这是先前兵荒马乱的遗迹。
不过，在各个教学楼里，又是另一番场景——仿佛全校的生机都汇集到了一块，可爱的小家伙们排排坐着，明亮的眼睛充满了对未来的好奇和期盼。
李若岚微笑着走进教室，看到头一天来还算听话的小朋友们，她的心中不禁燃起了一股热情：未来六年，我将会见证这些孩子们的成长！
虽然说，李若岚相信现在这些小家伙们的乖巧和安静维持不了多久，但她还是很喜欢这些小可爱们，他们都是一张张纯净、懵懂的白纸，教导他们，比起之前她带过的五年级、六年级的小朋友们更能激发起老师们的成就感！
“小朋友们，你们好！”李若岚放下手中的东西，笑容满面地跟孩子们打起招呼。
“老师好！”回应倒是稀稀落落的，有一部分小朋友都不知道怎么回应，而懂得回应的小朋友们又回应得参差不齐。
李若岚没有在意，她在黑板上写下自己的名字，亲切地让小朋友们教她李老师。
李若岚在自我介绍和讲述一些对新的学期的美好愿望的时候，她也在环视着教室，视线温柔地在每个小朋友的脸蛋上挨个落下，让他们感受到自己的关注。
“这个孩子长得好漂亮！”李若岚看到唇红齿白、眉目如画的曦曦的时候，她也忍不住在心中赞赏了一声，“这么小就这么楚楚可人，以后长大了，岂不是要倾国倾城？”
不过，李若岚还是更加好奇自己念念不忘的那个天才女孩杨曦是哪位？看了一圈，李若岚倒是找到了一个跟自己心目中形象比较相符的“杨曦”——一个坐在第二列最左边、戴着眼镜、文文静静的小姑娘。
这是一个有意思的猜谜游戏，李若岚很好奇自己有没有猜对！
“接下来，李老师将会念一下咱们班小朋友们的名单。这样，我们来个约定，当老师念到哪个小朋友的名字的时候，麻烦被念到名字的小朋友喊到，然后站起来，好不好？老师要认一认你们每一个人的名字和样子。”李若岚笑眯眯地说道。
“好！”这会儿，小朋友们的回应声就大了许多。也有呆呆地没有回应的，他们在后面的家长们
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